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解飞厚教授应邀为高教学子做讲座
编辑:曾思鑫      澳门皇冠金沙网站:2018-06-08       点击数:

6月7日晚,我院高等教育研究所2017—2018第二学期第五期学术例会在澳门皇冠金沙网站333室举行。本次学术例会以学术讲座形式进行,解飞厚教授应邀为高等教育学在校研究生做讲座。

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本次讲座主题为“知行合一”漫谈。解教授从知行合一的内涵、杜威与陶行知、知行合一对新中国教育改革的影响以及知行合一与文科研究生教育四个方面进行了阐述。首先,解教授先容了“知行合一”的出处与含义,点明“知行合一”在道德教育中的广泛应用,并提醒同学不要将王阳明先生的“知行合一”误解为“理论与实践相结合”。接着,解教授从“知行合一”的继承和发展出发,相继先容了杜威的进步主义教育思想和陶行知的生活教育理论。然后,解教授根据新中国教育改革的发展脉络,梳理了不同时期“知行合一”的发展状况。最后,联系现在的文科研究生教育,解教授提出了三个问题:学校教育到底有没有用?大家到底需要什么样的常识?如何处理好读书与研究的关系?

同学们对此展开了热烈讨论。胡新同学就解教授分享的《文科教育的惊人用处》一文提出问题:目前中国文科教育中学生并没有通过常识真正提升能力,体现不出文中所说的优势,这是什么原因造成的呢?解教授从中美教育现状的不同、文理学生差异、学生自主性问题等方面为学生解疑释惑。在讨论中,解教授进一步强调了表达能力、解决问题能力和合作与组织能力的重要性,并提出了提升能力的具体途径和方法。

说明: IMG_20180607_191815

解教授从学生实际出发,为高教学子答疑解惑,大家纷纷表示受益良多。


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